Mathematik Spaß

Sowas hatte ich in den Mathevorlesungen zwar auch mal gehabt, aber schon lang wieder vergessen....omfg mein schlechtes Gedächtnis und das Brechdurchfalllernen...


Gruß
D€

Schmanta hat am 01.08.2011, 19:12:

TheBr4in hat am 01.08.2011, 18:50:Achso und nochwas:

http://www.youtube.com/watch?v=lN-FWYterwE

Den hab ich dafür verstanden, und fand ich sehr lustig

Echt??? also abgesehen davon das ich mich auch wegschmeißen könnte bei dem Clip, habe ich nur die Hälfte verstanden, von dem was der gelabert hat... geschweige denn irgend nen Sinn erkannt...


Gruß
D€

brechdurchfalllernen nice
obwohl bei mathe bei mir am ehesten noch was hängen bleibt

Hey Eli

hm entweder ich hab mich arg verrechnet oder wir zwei denken aneinander vorbei...

nja wie auch immer werd mich mal an deinen rechnung vergreifen

LG

ja ich hoff es ist verständlich genug geschrieben siehst du deinen fehler?

nochmal zusammengefasst:

wurzel(-16) = 4 x wurzel(-1) = 4i, weil i^2 = -1 => i = wurzel(-1) bzw. -i = wurzel(-1)

also eigtl sind 4i und -4i beides lösungen glaub ich bin ich mir aber grad nicht sicher...

müsste aber so sein

lg eli

das ist jetzt die frage weil du ja mit reelen zahlen rechnest oder lieg ich da falsch
mann sollte ja die komlexen zahle bevorzugen denn im reelen ergibt es ja keinen sinn... hm ich glaube das bleid eine streit frage ...
nja ich muss auch dazu sagen das ich das jetzt nicht studiere bzw ne matura hab oder so ....

reine zeit vertreibung solche rechnungen

DeadEye - X hat am 02.08.2011, 11:14:

Schmanta hat am 01.08.2011, 19:12:

TheBr4in hat am 01.08.2011, 18:50:Achso und nochwas:

http://www.youtube.com/watch?v=lN-FWYterwE

Den hab ich dafür verstanden, und fand ich sehr lustig

Echt??? also abgesehen davon das ich mich auch wegschmeißen könnte bei dem Clip, habe ich nur die Hälfte verstanden, von dem was der gelabert hat... geschweige denn irgend nen Sinn erkannt...


Gruß
D€

Hier die "Vollversion" der Scene
http://www.youtube.com/watch?v=vcAN-Efb ... re=related

hmm ja es is ja so dass das imaginäre immer nur des i ist
realteil und imaginärteil sind ja normale reelle zahlen und nur des i machts imaginär weil des zum quadrat halt -1 ist

und wurzel(-16) hat halt nunmal auf dem reellen zathlenstrahl keine lösung also muss irgendwas mit i raus kommen und du kannst dann nur den betrag noch berechnen der wieder reell ist aber halt nur den abstand zum ursprung beschreibt aber nicht in welche richtung die komplexe zahl in der komplexen zahlenebene ist

wenn man also 2 - i x wurzel(4) (2-i2) auf der komplexen zahlenebene um den ursprung gegen den uhrzeigersinn drehen würde wäre der punkt auf dem reellen zahlenstrahl bei wurzel(8)

so und dann darfste mal x^2+2x+3=0 berechnen wenn du lust hast

lg eli

EDIT: und die komplexen zahlen sind nur das "komplex" aus realteil und imaginärteil: realteil + i mal imaginärteil

Hi Eli



Stimmt die lösung von der aufgabe die du gestellt hast?



f(t) = e^e^tx + xt xe^tx x e^e^tx /1 x (0-x) + x^t² x e^t² x e^e^tx / 2 x (0-x)² + xt³ x e^xt³ x e^e^xt / 6 x (0-x)

ui ganz schön viele x

soll des jetzt die stammfunktion sein oder des polynom?

ah ok polynom...

ne leider nicht

was haste denn für ne stammfunktion?

das t verschwindet beim integrieren schon

also beim integrieren musste für t die grenzen 0 und x einsetzen

x² + 2x + 3 = 0

x² + 2x = -3

x² + 2x + 1² = 1² -3

x² + 2x + 1² = -2

(x+1)² = -2


hier wäre halt wieder die frage wie man die wurzel aus negativ zahlen zieht das ma ja gerade diskutieren lol

Lg

oh mein gott i versteh jetzt garnix mehr mein kopf raucht

aber es lässt mir keine ruhe magst du mir mal ne lösung schicken...

Lg

richtig dann setz mal für -1: i^2 ein